cronograma 2017 (alterado)
AGOSTO
- 02 || introdução: apresentação do programa e problematização da matéria a ser estudada pela disciplina.
- 09 || uma história para o museu de arte / filme 1: “Arca Russa” (Aleksandr Sokurov, RUS, 2002).
- 16 || o museu: teatro da historia / discussão e comentários relativos ao filme 1.
Textos e filmes de apoio (obrigatórios) para o 1ª etapa do curso (de 02 de agosto a 20 de setembro) :
• Entrevista com Walter Zanini: http://www.forumpermanente.org/event_pres/entrevistas-1/entrevista-com-walter-zanini
• MALRAUX, André, “O Museu Imaginário” In: As Vozes do Silêncio, Lisboa, Livros do Brasil, s/d (páginas: 07-124)
• BOURDIEU, Pierre & DARBEL, Alain. O Amor pela Arte, São Paulo, EDUSP e Ed. Zouk, 2003. (páginas: 07-169)
• CRIMP, Douglas. Sobre as Ruínas do Museu, São Paulo, Martins Fontes, 2006 (ler todo o último capítulo: História Pós-Moderna)
• FOUCAULT, Michel. De Espaços Outros
• filme: Arquitetura da Destruição (Peter Cohen, SWE, 1992)
- 23 || museus e suas historias / filme 2: "Francofonia: Louvre sob ocupação" (Aleksandr Sokurov, RUS, 2015).
- 30 || onde estamos e para onde caminhamos (pela perspectiva do museu) / Discussão e comentários relativos ao filme 2.
SETEMBRO
- 06 || feriado (semana da Pátria)
- 13 || o museu e a vanguarda / filme 3: "Afterimage_Powidoki" Andrzej Wajda, 2016
- 15 (sábado | 14:30): visita à Pina (Pinacoteca de São Paulo) e a exposição "mulheres radicais"
- 20 || museu e anti-museu.
- 27 || o Museu de Arte Hoje
- 29 (sábado | 10:00) || Roteiro do Giro Cultural da USP: A USP e a São Paulo Modernista
Textos e filmes de apoio (obrigatórios) para o 2ª etapa do curso (de 27 de setembro a ) :Leituras para a 2ª etapa do curso aulas do dia 13 / 20 / 27 de setembro:
• GROSSMANN, Martin. Do ponto de vista à dimensionalidade; in Revista Item, Rio de Janeiro, nº 3, 1996
• FOUCAULT, Michel. “As Meninas”. In: Palavras e as Coisas, S.P., Martins Fontes, 1966; (só esse texto do livro)
• PAZ, Octavio. Marcel Duchamp ou o Castelo da Pureza, S.P., Perspectiva, 1977 (todo o livro)
• O’DOHERTY, Brian. No Interior do Cubo Branco; a Ideologia do Espaço da Arte, São Paulo, Martins Fontes, 2002
filmes: Underground ( Emir Kusturica, SRB, 1995) & a A barriga do Arquiteto (Peter Greenaway, 1987)
____________________________________________________________________________________Aula virtual. A partir de palestras do ICOM Brasil 2013. A sugestão é que sejam assistidas nesta ordem:
- O Museu e a condição humana, (Ulpiano Bezerra de Meneses) [RELATO CRÍTICO - FP]
- O que deve acontecer quando você sai do museu, (Jorge Melguizo) [RELATO CRÍTICO - FP]
- Praça da Língua, exposição do Museu da Língua Portuguesa (José Wisnik)
- Os tempos que há no tempo (Mia Couto) [RELATO CRÍTICO - FP]
OBS: essa aula vai demandar a redação do 2º relato crítico a ser entregue até o dia 18 de outubro.
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OUTUBRO
- 04 || Um estudo de caso: Berlim e seus museus.
- 11 || O museu de arte no Brasil
- 18 || O Modernismo no Brasil nos representa culturalmente?
18 de outubro: entrega de 2º Relato Crítico ( sobre o conteúdo da aula virtual ) a ser enviado para o email: [email protected]
- 25 || Conservação curativa e preventiva. ( local: Sala Congregação )
- Matutino: participação virtual no evento Atuação do Conservador-Restaurador: O Conservador de Museu e o Conservador de Ateliê realizada no Sala de eventos do IEA
- Noturno: palestra com profª convidada: Dra. Isis Baldini sobre conservação e restauração
NOVEMBRO
01 || A definir.
03 || Visita ao MASP - Museu de Arte de São Paulo
Como me preparo para a visita?
- consultar os dossiês MASP & Queermuseu e etc. no site do Forum Permanente.
- consultar o livro: Museu Arte Hoje da coleção de livros do Fórum Permanente: leitura obrigatória: Uma ideia de museu de Marcelo Carvalho Ferraz
08 || Tipologias de museus de arte: arquitetura, design, ambiência & museus de arte no Brasil ( local: Auditório Lupe Cotrim )
15 || feriado (não haverá aula)
22 || Mediação crítico-criativa: ação cultural e educativa em museus ( local: Auditório Lupe Cotrim )
Leituras:
• Periódico Permanente nº 6
• Educação e Arte - a experiência da Tate Modern
• Encontros de Mediação na Arte Contemporânea: a atuação dos públicos
29 || Modos de atuação da arte em museus, monumentos, exposições. Aula com professores convidados ( local: Auditório Lupe Cotrim )
DIURNO
- Eustáquio Ornelas Cota Jr.: 24ª Bienal de São Paulo (1998), curadoria de Paulo Herkenhoff (08:30 as 10:30)
- Isis Gasparini: Vértices/Vetores: tensionar o museu: do arquivo ao espaço expositivo (10:30 as 12h)
- Eustáquio Ornelas Cota Jr.: 24ª Bienal de São Paulo (1998), curadoria de Paulo Herkenhoff (19:30 as 21h)
- Diogo de Moraes: mediações em zigue-zague: ocorrências institucionais e extrainstitucionais nas interações com públicos - (21h as 22:30)
DEZEMBRO
06 || Aula conclusiva. Fechamento e avaliação. ( local: Auditório Lupe Cotrim )
13 || Entrega do trabalho final a ser enviado para o email: [email protected]
20 || Data máxima para cadastro e/ou entrega, pelos docentes, das Listas de Avaliação Final (frequências e notas) relativas às disciplinas do 2º período letivo de 2018.
